Estudando Números Pares e ímpares ! Meus amores dando Um grande Show.

O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA.

Identificar e escrever a seqüência dos números pares e ímpares;

Interagir com os pares no jogo de par e ímpar;

Sistematizar o conceito de par e ímpar;

Resolver situações problema com a temática proposta.

DIALOGANDO COM A TURMA

Através de uma roda de conversa explore o conhecimento que os alunos possuem sobre números pares e ímpares.

a- Alguém já sabe o que significa par e ímpar?

b- Quando vocês costumam utilizar essas palavras?

c-  Tem alguma coisa que compramos aos pares? Dê exemplos.

d- Vocês utilizam algum tipo de objeto que precisa ser aos pares?

 Observação:

Converse com a turma conduzindo a observação dos alunos para o fato de que alguns objetos são utilizados aos pares, o que acontece com sapatos, meias, luvas ou brincos.